Недавно обсуждали с подругой вопрос профориентации детей и рассуждали, как оценить наклонности ребенка еще в дошкольном возрасте. Впрочем, в любом возрасте этот вопрос актуален - разглядеть способности ребенка и помочь им развиться. Что ж, это правда сложно и примеров удач и неудач у нас получилось поровну, причем совершенно независимо от степени обеспеченности семьи. Скорее, от того, насколько в семье принято относится к ребенку как человеку, и позволять ему быть другим. Вопрос этот меня затронул, и я решила понаблюдать за своим сыном 6 лет, за его предпочтениями в занятиях и увлечениями. Очень получилась любопытная картина. Скажу только одно. Когда моего сына спрашивают, кем он хочет быть, он спокойно и не задумываясь, отвечает: «Богатырем» и при этом пожимает плечами, как бы говоря: «А кем же еще». Мне в моих изысканиях помог тест-подсказка, который позволяет оценить в каком направлении лучше развивать ребенка. Присоединяйтесь, будем вместе наблюдать за нашими детьми. Итак в 6 лет ребенок :
- Имеет очевидные музыкальные способности, если:
- Узнает мелодии.
- Услышав музыку, с удовольствием подпевает и спешит потанцевать под нее.
- Во время пения и игры вкладывает в исполнение эмоции и чувства.
- Понимает и может описать словами характер и настроение музыки.
- Самостоятельно напевает услышанные мелодии.
- Выдумывает собственные мелодии.
- Научился или учится играть на каком-либо музыкальном инструменте.
- При выборе деятельности отдает предпочтение тому, что связано с музыкой.
